Redazione-  Pescara si prepara ad accogliere un evento culturale che mette al centro la persona, la sua storia e la capacità di trasformare la propria esperienza di vita in arte performativa. Venerdì 12 giugno, alle ore 17, gli spazi di Ci vuole un Villaggio aps – ArtGallery, situati in via Villetta Barrea 24/1, ospiteranno la presentazione di “Poesia poesia, poesia!”, un progetto che rappresenta una frontiera avanzata nell’ambito dei laboratori di scrittura creativa destinati a persone con disabilità. L’iniziativa è promossa dall’associazione La Casa di Cristina Odv, realtà attiva da tempo sul territorio pescarese nella tutela e nel supporto dei soggetti più fragili attraverso percorsi di integrazione sociale.

La performance che verrà messa in scena non è un semplice spettacolo, ma il punto di arrivo di un intenso lavoro di scrittura drammaturgica collaborativa iniziato circa un anno fa. Il metodo utilizzato parte dai testi poetici autobiografici scritti dai ragazzi e dalle ragazze che frequentano l’associazione, i quali, attraverso un percorso di scavo interiore e di rielaborazione linguistica, hanno trasformato i propri vissuti in una forma teatrale corale. A guidare questo complesso processo creativo è stato lo scrittore e regista Beniamino Cardines, che ha curato sia la fase di laboratorio che la messa in scena, coordinando un gruppo di giovani volontari che hanno supportato ciascun partecipante nel suo percorso espressivo.

un percorso di educazione al linguaggio e coscienza critica

Il valore pedagogico di “Poesia poesia, poesia!” risiede nell’idea di restituire ai partecipanti la padronanza del proprio linguaggio. Come sottolinea Francesca Crescenti, presidente de La Casa di Cristina Odv, l’obiettivo principale è duplice. Da una parte, l’iniziativa intende stimolare la creatività dei ragazzi, fornendo loro gli strumenti tecnici per organizzare il pensiero e le emozioni. Dall’altra, il progetto punta all’educazione al linguaggio espressivo, sia parlato che scritto, favorendo uno sviluppo costante della coscienza critica.

Il concetto di long life learning, ovvero l’apprendimento permanente, viene applicato non solo come acquisizione di nozioni, ma come continua evoluzione della consapevolezza di sé. In un contesto dove spesso la disabilità viene trattata con pietismo o assistenzialismo, il progetto ribalta la narrazione, ponendo il soggetto come protagonista attivo della produzione culturale. La scrittura, in questo senso, diventa un esercizio di cittadinanza, un modo per affermare la propria presenza nel mondo e rivendicare il diritto a essere ascoltati. La pianificazione dell’iniziativa ha visto il coinvolgimento di importanti partner culturali del territorio, tra cui Bibliodrammatica aps, la rivista letteraria SU/Sintassi Urbane e la pinacoteca d’arte contemporanea AP/ArteProssima, a testimonianza di una rete virtuosa che sostiene il valore formativo dell’Arte.

la drammaturgia collettiva come strumento democratico

Il lavoro svolto dai ragazzi non si limita alla pagina scritta. La transizione dal testo alla performance richiede una sensibilità specifica, capace di integrare gesti, suoni, scene e immagini in un flusso narrativo coerente. Beniamino Cardines, che ha seguito quotidianamente le fasi del laboratorio, descrive il processo come la costruzione di una piccola comunità di scrittura. La sfida è rendere ogni contributo individuale — unico nella sua specificità e nella sua complessità — parte di un disegno universale, mantenendo intatta la forza del messaggio sociale sotteso a ogni poesia.

Sul palco, un gruppo nutrito di interpreti — composto da Cristina, Ilenia, Alessio, Kevin, Assunta, Federica, Lidia, Roberto, Andrea, Veronica, Franca, Chiara, Federico, Paola e Sara — darà vita a un’opera che è espressione di una ritrovata gioia comunicativa. Secondo il regista, l’arte performativa, quando intesa come strumento di inclusione, diventa una forma di possibilità democratica. Non si tratta solo di superare difficoltà logistiche o comunicative, ma di riconoscere il potenziale di ogni scrittore e performer. Il risultato finale è un inno alla capacità espressiva, in cui la poesia smette di essere un esercizio accademico per trasformarsi in un potente veicolo di affermazione sociale. La cittadinanza di Pescara è dunque invitata a partecipare a questo momento di condivisione, che si preannuncia come un’importante testimonianza di come il linguaggio artistico possa abbattere pregiudizi e costruire ponti di comprensione profonda tra le persone.