Cerchio – L’armonia incontaminata della natura autunnale, la memoria storica di un borgo antico e la devozione spirituale più autentica si fondono in un appuntamento di straordinario fascino: sabato 14 novembre il comune di Cerchio, perla incastonata nella Marsica aquilana, ospiterà l’attesa tappa del progetto nazionale AgroArcheoTrekking 4.0. L’iniziativa proporrà una suggestiva camminata immersiva lungo lo storico Sentiero della Santissima Trinità, accompagnando escursionisti, residenti e turisti in un viaggio emozionale che congiunge il cuore pulsante del centro urbano con il sacro colle della Madonna della Santissima Trinità.

La passeggiata ecologica si inserisce all’interno della cornice festosa della quarta edizione de Il Borgo di San Martino – Emozioni d’autunno, kermesse comunitaria che ogni anno trasforma il paese in un teatro a cielo aperto fatto di sapori genuini, arte e convivialità. Un evento di spicco che richiama visitatori da ogni angolo del territorio abruzzese per riscoprire il valore terapeutico del turismo lento, camminando a passo cadenzato tra paesaggi mozzafiato e scorci montani di rara suggestione.

Gianfranco Tedeschi promuove il Sentiero della Santissima Trinità: la valorizzazione storica e paesaggistica di Cerchio

A rimarcare la portata strategica dell’evento per l’intera comunità locale è il sindaco di Cerchio, Gianfranco Tedeschi, che ha espresso profondo compiacimento per l’inserimento formale del paese in un prestigioso circuito nazionale di mobilità dolce. Il primo cittadino ha posto l’accento sulla sinergia virtuosa che si è creata tra l’amministrazione municipale, i volontari della Pro Loco di Cerchio e le realtà associative che quotidianamente operano per la tutela delle radici identitarie della Marsica.

«Cerchio entra con pieno merito in una rete nazionale di cammini e ha l’occasione straordinaria di presentare a una platea vasta e qualificata il proprio patrimonio naturalistico, storico e spirituale – ha dichiarato con soddisfazione il sindaco Gianfranco Tedeschi –. Si tratta di un risultato tangibile che premia l’impegno encomiabile della Pro Loco e di quanti amano profondamente la nostra terra, custodendo con dedizione un ambiente montano incontaminato e unico nel suo genere».

Il programma della mattinata di sabato prevede il ritrovo dei partecipanti alle ore 9.00 presso la centrale piazza Sandro Pertini, dove verrà offerta una ricca colazione di benvenuto a base di prodotti del territorio. Prima di allacciare gli scarponi e intraprendere l’ascesa, gli intervenuti avranno l’opportunità di effettuare una visita guidata al Museo Civico di Cerchio, allestito nei suggestivi ambienti dell’antico convento degli Agostiniani Scalzi, scrigno prezioso di reperti agropastorali e testimonianze dell’arte sacra marsicana.

AgroArcheoTrekking 4.0 con EPLI e Ministero del Turismo: il progetto nazionale dei cammini inclusivi

La manifestazione rappresenta un fiore all’occhiello del programma ministeriale AgroArcheoTrekking 4.0 – Cammini inclusivi nel cuore del Made in Italy, ideato e promosso dall’EPLI (Ente Pro Loco Italiane) e sostenuto economicamente dal Ministero del Turismo attraverso il fondo nazionale FUNT 2026. L’iniziativa gode inoltre dell’Alto Patrocinio conferito dalla Regione Abruzzo, a testimonianza della validità di un modello che intende contrastare lo spopolamento delle aree interne valorizzando le peculiarità rurali e culturali.

La partenza della camminata è programmata per le ore 10.00: la carovana di escursionisti risalirà le pendici del borgo seguendo l’antico tracciato devozionale della Santissima Trinità, caratterizzato da muretti a secco, vegetazione autoctona e ampi scorci panoramici che dominano la piana del Fucino. Un percorso accessibile e inclusivo, pensato per coinvolgere camminatori esperti, famiglie con bambini e anziani desiderosi di vivere una mattinata a stretto contatto con la bellezza della terra d’Abruzzo.

La riscoperta dei sentieri della memoria risponde a una visione corale di rilancio territoriale che vede le comunità marsicane fare fronte comune per aprirsi all’esterno, creando un filo conduttore con le altre felici iniziative di aggregazione sociale e sportiva raccontate per l’Isweb Avezzano Rugby, dove la partecipazione popolare diventa la vera forza motrice di crescita collettiva.

Il Borgo di San Martino tra tradizione ed enogastronomia: mercatini, teatro itinerante e visite al Museo Civico

Il rientro nel nucleo storico di Cerchio è previsto per le ore 12.30, in perfetta coincidenza con l’apertura ufficiale del circuito enogastronomico allestito per Il Borgo di San Martino. I vicoli acciottolati e le caratteristiche piazzette si animeranno con i profumi tipici della stagione: caldarroste fumanti, vino novello delle cantine locali, formaggi dei pascoli montani, dolci tradizionali e creazioni d’artigianato artistico esposte lungo i mercatini all’aperto che punteggiano il centro.

Il pomeriggio di sabato proseguirà a ritmo incalzante con una serie di imperdibili eventi dedicati all’intrattenimento di grandi e piccini: sono previsti laboratori didattici per bambini, performance di artisti di strada, spettacoli di teatro itinerante e coinvolgenti concerti di musica popolare che faranno risuonare canti e stornelli della tradizione contadina fino a tarda sera.

L’invito rivolto dal Comune e dalla Pro Loco è quello di partecipare numerosi, calzando scarpe comode e lasciandosi conquistare dall’accoglienza calorosa di Cerchio. Una giornata speciale che saprà regalare momenti indimenticabili a chiunque cerchi un’esperienza autentica, capace di coniugare il benessere fisico del cammino con la scoperta delle radici più profonde della Marsica.

Articolo a cura della Redazione di Cavaliere News – Riproduzione riservata

Frosinone – La comunicazione improvvisa della cessazione delle attività produttive nello stabilimento Henkel di Ferentino infligge un durissimo colpo al cuore manifatturiero del Basso Lazio. L’annuncio della multinazionale apre una crisi occupazionale di proporzioni allarmanti nel comprensorio frusinate, mettendo a repentaglio il destino professionale di oltre cento dipendenti diretti e travolgendo l’intera filiera dell’indotto locale composta da fornitori, trasportatori e piccole imprese di servizi. Una decisione unilaterale che rischia di impoverire ulteriormente una provincia già provata da anni di arretramento economico.

Sulla delicatissima vertenza interviene con fermezza l’ingegnere e docente Gianluca Quadrini, consigliere provinciale di Frosinone, presidente della Commissione Ambiente e dirigente regionale di ANCI Lazio. L’esponente istituzionale lancia un appello accorato affinché tutti i livelli amministrativi si uniscano in una mobilitazione compatta: “La chiusura del sito di Ferentino non può essere derubricata a una normale dinamica di mercato; siamo davanti all’ennesimo strappo che lascia decine di famiglie sospese nel vuoto dopo decenni di dedizione e alta professionalità”.

Gianluca Quadrini e l’allarme occupazionale per la chiusura della Henkel di Ferentino

La preoccupazione espressa da Gianluca Quadrini scaturisce dalla consapevolezza che la perdita di un presidio produttivo di simile rilevanza provocherà ripercussioni a catena sui consumi interni e sulla tenuta sociale dell’intera Ciociaria. Quando una fabbrica storica cessa la produzione, il danno economico non si esaurisce all’interno dei cancelli aziendali, ma colpisce il commercio di vicinato e i servizi sul territorio provinciale, depauperando un patrimonio di competenze tecniche difficilmente rimpiazzabile.

La battaglia per la salvaguardia del posto di lavoro richiama l’esigenza etica di difendere la dignità dell’individuo dalle logiche spietate del profitto speculativo, principio cardine al centro anche delle riflessioni morali affrontate nel saggio su il diritto di ricominciare e il riscatto umano nell’analisi di Menda Vreto. Di fronte a decisioni calate dall’alto dai vertici aziendali, la politica ha il dovere morale di farsi scudo a tutela delle maestranze.

Secondo il dirigente di ANCI Lazio, il tempo dei meri comunicati di solidarietà è scaduto: occorre pretendere che il gruppo industriale risponda del proprio operato davanti alla comunità che per decenni ne ha sostenuto la crescita e l’espansione economica.

Una cabina di regia tra Anci Lazio e ministero per salvare cento posti di lavoro

La strategia operativa delineata da Quadrini punta a costruire un fronte comune che veda protagonisti in prima linea i sindaci dei Comuni limitrofi accanto all’Amministrazione Provinciale di Frosinone. Gli enti locali rappresentano il primo punto di contatto con la cittadinanza ed è nelle sedi municipali che si misura quotidianamente l’impatto della disoccupazione sulle famiglie nella nostra sezione dedicata all’economia e al lavoro.

La richiesta formale avanzata consiste nell’attivazione immediata di una cabina di regia istituzionale che riunisca il Ministero delle Imprese e del Made in Italy (MIMIT), l’assessorato al Lavoro della Regione Lazio, la Provincia, le rappresentanze comunali e le sigle sindacali. Un tavolo di crisi urgente mirato a verificare qualsiasi margine residuo per congelare i licenziamenti o favorire percorsi seri e credibili di reindustrializzazione del sito.

Il coinvolgimento diretto delle istituzioni centrali rappresenta un passaggio obbligato per scongiurare che la vertenza cada nel dimenticatoio, trasformando la discussione parlamentare e amministrativa nella sede naturale della politica industriale a sostegno del Mezzogiorno laziale.

Riconversione ecologica ed economia circolare contro l’abbandono dei siti industriali

In qualità di presidente della Commissione Ambiente, Gianluca Quadrini evidenzia con lungimiranza anche le pesanti ricadute urbanistiche ed ecologiche che deriverebbero dallo stop definitivo dell’impianto. Il Frusinate porta già le cicatrici di troppi capannoni dismessi e aree industriali abbandonate all’incuria, divenute nel tempo vere e proprie cattedrali nel deserto con criticità ambientali complesse e onerose da bonificare.

La sfida consiste nel pianificare tempestivamente una transizione virtuosa: qualora la proprietà dovesse confermare il disimpegno produttivo, l’area dovrà essere candidata a progetti innovativi fondati sull’economia circolare e la chimica sostenibile, capaci di assorbire l’intero bacino dei lavoratori estromessi e rilanciare la vocazione manifatturiera dell’asse Ferentino-Anagni.

Per raggiungere tale obiettivo, conclude Quadrini, la Ciociaria necessita di un piano organico di investimenti infrastrutturali, connettività digitale e semplificazione amministrativa. Solo creando condizioni strutturali favorevoli sarà possibile arrestare la fuga delle multinazionali e restituire fiducia, stabilità e futuro all’intera comunità provinciale.

Articolo a cura della Redazione di Cavaliere News – Riproduzione riservata

Chieti-  Quando parlo con i genitori che stanno scegliendo la scuola media o il liceo, il cinese suscita spesso due reazioni. La prima è la curiosità. La seconda arriva subito dopo, sotto forma di domanda. «Ma sarà troppo difficile per mio figlio?». È una domanda che capisco. Chi è abituato all’alfabeto latino si trova davanti a caratteri che deve imparare a riconoscere e a tracciare. E quando ascolta le prime parole, scopre che anche il tono con cui le pronuncia può cambiarne il significato. A me interessa proprio quello che succede a quel punto. I ragazzi cominciano a fare domande su cose che nella propria lingua hanno sempre dato per scontate.

A Chieri il primo incontro con il cinese può avvenire già alla Scuola Primaria Daisy. Alla Scuola Media Internazionale Holden la lingua entra nel curricolo dalla prima media, mentre al Liceo Linguistico Pascal diventa parte di un percorso quinquennale che comprende anche la letteratura. Abbiamo scelto di introdurlo al Linguistico perché volevamo dare ai ragazzi una preparazione che guardasse anche oltre l’Europa. Rileggendo quella pagina, ho pensato che valesse la pena raccontare che cosa cambia, concretamente, tra una lezione di cinese alle medie e una al liceo.

Alla Holden, il cinese entra in classe dalla prima media

Per le famiglie che cercano una scuola media con lingua cinese a Torino e dintorni, la Holden propone a Chieri lo studio del cinese come terza lingua curricolare fin dal primo anno, accanto all’inglese e allo spagnolo. L’insegnamento, sviluppato in collaborazione con l’Istituto Confucio dell’Università di Torino, dà spazio all’ascolto e alla comunicazione. I ragazzi hanno anche la possibilità di sostenere gli esami di certificazione presso l’Istituto Confucio

A undici anni, riuscire a presentarsi o a capire una semplice domanda può dare una soddisfazione immediata. All’inizio si procede per piccoli passi. Si ascolta una parola, si prova a ripeterla, si torna su un suono che sembra sfuggire. Anche la scrittura richiede tempo. Bisogna osservare come è composto un carattere e prestare attenzione all’ordine dei tratti. Sono attività diverse, e questo permette ai ragazzi di trovare il proprio modo di avvicinarsi alla lingua. C’è chi ha voglia di parlare fin dalla prima lezione e chi prende coraggio dopo aver ascoltato più volte i compagni.

Mi piace che da una parola o da un dialogo possano nascere domande sulla vita quotidiana. Come ci si rivolge a una persona più grande? In quali occasioni si usano certe formule di saluto? Perché la stessa espressione può suonare naturale in una situazione e insolita in un’altra? Sono domande alla portata dei ragazzi delle medie. Li aiutano a capire che per usare una lingua occorre anche osservare chi si ha di fronte e in quale situazione ci si trova.

Al Pascal, dalla conversazione alla letteratura

Chi cerca un liceo linguistico con cinese a Torino può trovare a Chieri, al Pascal, un percorso quinquennale in cui il cinese è la seconda lingua curricolare. Il piano di studi presentato sul sito dell’Istituto prevede tre ore settimanali nel biennio e quattro nel triennio, con un’ora di conversazione con un docente madrelingua in entrambi i periodi. Nei primi due anni si costruiscono le basi della lingua e della scrittura e si comincia a conoscere la cultura cinese. Nel triennio si introduce anche la letteratura, dai testi classici a quelli moderni. La pagina del Pascal indica il livello HSK 4 come obiettivo al termine del quinto anno.

La conversazione con un docente madrelingua ha un valore particolare. In un dialogo bisogna ascoltare la risposta dell’altra persona, capire se si è stati chiari e trovare il modo di andare avanti anche quando manca una parola. A volte basta chiedere di ripetere o provare a dire la stessa cosa in modo più semplice. È lì che la grammatica e il lessico studiati in classe diventano strumenti per sostenere una conversazione.

Con la letteratura cambia anche il tipo di domande che ci si può porre. Quando si legge un testo, si può provare a capire da quale epoca provenga, a chi si rivolga e che cosa racconti della società in cui è stato scritto. È un lavoro che mi sembra particolarmente adatto a un liceo linguistico. Gli studenti possono mettere in relazione ciò che imparano nella lezione di cinese con domande che emergono anche nello studio della storia e delle altre letterature.

Dalla Holden al Pascal, con la possibilità di partire da zero

Per chi ha già studiato cinese alla Holden, il passaggio al Pascal offre la possibilità di riprendere suoni, parole e caratteri familiari e usarli in conversazioni e letture via via più articolate. Per chi incontra il cinese al liceo, il biennio parte dalle basi. Trovo importante dirlo alle famiglie che stanno valutando un liceo linguistico con cinese a Torino, perché la scelta della scuola superiore può nascere anche da una curiosità nuova, scoperta proprio durante l’orientamento.

La pagina del Pascal richiama le opportunità che la conoscenza del cinese può offrire dopo il diploma, nello studio e nel lavoro. Quando ne parlo con i ragazzi, mi piace partire da una domanda più vicina alla loro esperienza. «Che cosa ti piacerebbe riuscire a capire o a dire in cinese tra un anno?». Qualcuno può immaginare di sostenere una breve conversazione, qualcun altro di leggere da solo una scritta che oggi gli sembra indecifrabile. Sono risposte diverse, che ci dicono da dove partire. Alla Holden come al Pascal, il nostro compito è accompagnare i ragazzi fino al momento in cui si accorgono di poter usare, da soli, qualcosa che all’inizio sembrava difficilissimo.

Di Nicoletta Coppo, coordinatrice didattica della Scuola Media Internazionale Holden