L’Aquila – La scottante, dibattuta, polverosa e sempre complessa e stratificata e spinosa questione riguardante l’effettiva gestione, la tenuta economica e il reale ed effettivo turnover del delicatissimo e fondamentale organico sanitario in forze alle malandate e zoppicanti strutture pubbliche provinciali abruzzesi si arricchisce oggi, improvvisamente e provvidenzialmente, di una minuziosissima, documentata, inattaccabile e chiarificatrice fotografia statistica e numerica scattata e vidimata direttamente sul campo. Tutto questo mastodontico e chirurgico lavoro di vera e propria analisi e inchiesta statistico-sindacale è stato meritoriamente reso visibile, consultabile e soprattutto intellegibile e chiaro a tutta la cittadinanza locale e alla stampa a seguito di una lunga, faticosa, formale e circostanziata e battagliera istanza legale per l’accesso diretto e completo agli atti amministrativi. A promuovere, richiedere e ottenere legalmente e testardamente la documentazione in esame è stata l’attivissima Segreteria Provinciale del sindacato FIALS (Federazione Italiana Autonomie Locali e Sanità) dell’Aquila. Da questa approfondita, tecnica e complessa disamina burocratica dei fascicoli, e leggendo attentamente tra le innumerevoli e fredde righe dei tabulati anagrafici, emergono per la primissima volta e con cristallina e assoluta nitidezza giornalistica tutti gli esatti, incontestabili e reali numeri statistici che certificano in maniera lampante lo stato di salute delle faticose e complesse politiche interne del personale ospedaliero. Una massiccia campagna di assunzioni e pensionamenti che è stata dolorosamente, faticosamente e coraggiosamente messa in atto in prima linea operativa dalla ASL 1 (Avezzano-Sulmona-L’Aquila) nell’arco esatto dell’ultimo, tribolato, disperato e difficile e infinito anno solare lavorativo di faticosa emergenza sanitaria territoriale post-Covid.

L’accesso agli atti: bilancio incredibilmente positivo per il comparto e il turn-over

Il mastodontico e puntiglioso quadro analitico e documentale e ufficiale che è stato orgogliosamente estratto e minuziosamente fornito e divulgato alla stampa dal sindacato, e redatto dai funzionari contabili aziendali sotto giuramento di fedeltà, sgombra finalmente, definitivamente e inequivocabilmente il polveroso campo dalle consuete, approssimative, distorte e strumentali narrazioni politiche lette sui quotidiani.
La reale indagine sindacale restituisce ai cittadini contribuenti un’analisi clinica ad altissimo, ineccepibile e severo rigore matematico e metodologico, palesando un dato sorprendente: l’esito della tenuta e della forza occupazionale complessiva e l’inizio del faticosissimo e graduale e disperato superamento strutturale del vergognoso precariato storico segnano indubbiamente e onestamente un traguardo insperato e statisticamente indiscutibile per i vertici. Contrariamente alle diffuse, catastrofiche, facili e allarmistiche dichiarazioni di sfiducia di un generalizzato, spaventoso e rapido depauperamento e spoliazione delle preziose risorse ospedaliere umane, le palesi e inattaccabili risultanze puramente contabili acquisite mettono in netta e chiara evidenza positiva come l’Azienda Sanitaria abruzzese abbia materialmente, fattivamente e tenacemente saputo garantire il rimpiazzo organico totale di tutte le inevitabili e naturali cessazioni, licenziamenti e uscite dal servizio, facendo felicemente registrare a referto un saldo netto complessivo addirittura marcatamente in forte e visibile attivo su quasi tutti i fondamentali e delicati profili primari dell’assistenza continuativa ospedaliera in corsia.
Esaminando nel dettaglio crudo e statistico le cifre, il comparto vitale degli instancabili Infermieri mostra un attivismo encomiabile: a fronte di un totale inevitabile di 143 dolorose e necessarie uscite dovute a pensionamenti (o dolorosi e volontari trasferimenti in altre sedi d’Italia o all’estero), la ASL 1 ha materialmente, burocraticamente e contrattualmente registrato l’ingresso e assunto un totale di ben 197 nuove risorse professioniste formatesi in accademia, riuscendo in questo virtuoso e difficilissimo modo a fissare tenacemente il complicatissimo saldo matematico netto ospedaliero a un rassicurante e solidissimo livello di più 54 nuove giovani e fresche unità operative messe a totale disposizione dei primari.
Ma il dato logistico in assoluto più sorprendente, entusiasmante e che spicca fragorosamente e con una nettissima e maggior forza ed energia incoraggiante per il futuro sull’intero, faticoso e indispensabile piano dell’assistenza di base è, senza alcun’ombra di dubbio o discussione, quello riguardante specificamente la discussa categoria degli Operatori Socio-Sanitari (i cosiddetti e instancabili OSS). Per questo delicato e gravoso ruolo di cura assistenziale, sono stati felicemente e fisicamente registrati in corsia ben 86 freschissimi nuovi e rapidi ingressi diretti contrattualizzati, e questo a fronte di misere 26 fisiologiche e programmate e naturali uscite o esodi pensionistici dal servizio. Questo brillante e oculatissimo traguardo porta ad incamerare un clamoroso e vitale saldo aziendale positivo complessivo di ben più 60 unità fisiche stabili e pronte al duro lavoro.

Stabilizzazioni strategiche: il nodo irrisolto di chi aspetta l’assunzione a tempo

Anche guardando analiticamente e inquadrando le innumerevoli e sfaccettate e poliedriche Altre figure del Comparto medico, le cifre finali riportate dall’incartamento continuano tenacemente e ostinatamente a sorridere alle logiche della ASL.
I calcoli e i fogli millimetrati registrano infatti orgogliosamente ben 252 nuove corpose e massicce assunzioni totali complessive messe materialmente e rapidamente a bilancio pubblico regionale, il tutto a fronte di sole 181 programmate cessazioni fisiologiche per limiti d’età lavorativa, portando l’ente a far siglare formalmente e burocraticamente un pesante, rassicurante e definitivo incremento strutturale e aziendale quantificabile in un rotondo e preziosissimo più 71 nuove e preparate unità lavorative dipendenti. Questo indubbio e forte trend marcatamente e fieramente espansivo trova però la sua principale, naturale e solida e profonda spiegazione formale nell’ampio, lodevole e sistematico piano di riconversione giuridica e contrattuale di salvataggio (dal vituperato precariato a tempo determinato verso il solido e garantito posto a tempo indeterminato). La presunta e apparente, matematica contrazione statistica registrata sulle tabelle in merito ai famigerati e vituperati contratti a termine (-18 infermieri e -43 OSS fittiziamente ed apparentemente “persi”) non deve trarre assolutamente in errore il lettore disattento, in quanto essa non rappresenta e non maschera fortunatamente un bieco e spietato taglio di austerità governativa lineare, bensì è lo splendido, doveroso, giusto, fisiologico e virtuoso e sano risultato etico legato alle stabilizzazioni formali del personale storicamente già lungamente in servizio da decenni nei reparti a gettone. Ma per il FIALS, che pure loda i risultati, ora serve subito un immediato balzo etico finale: “Chiediamo all’Azienda e ai vertici in carica di agire prestissimo e con la massima celerità nell’avviare le necessarie procedure prima dell’arrivo di sciagurati e spaventosi mutamenti normativi”, urla il sindacato, riferendosi alle sacrosante unità che hanno finalmente e legittimamente maturato tutti i diritti e i faticosi requisiti ma sono vergognosamente e burocraticamente tuttora bloccate in un indegno e inaccettabile e logorante limbo di stallo burocratico aziendale.

L’emergenza cronica dei medici, la fuga dagli Spoke e l’assurdo gap di 9 mesi

Nonostante gli applausi, le luci incoraggianti per gli infermieri, i brindisi sindacali e gli esiti positivi delle stabilizzazioni di ruolo, la durissima, impietosa e cruda analisi tecnica della documentazione fa emergere impietosamente anche due spaventosi, preoccupanti e giganti nodi critici irrisolti per la ASL abruzzese.
In primo luogo, l’ombra spaventosa della vulnerabilità della Dirigenza Medica. I camici bianchi veri e propri non ci sono: a fronte di 102 uscite mediche assodate e irrevocabili, le nuove e complicate assunzioni sono state solamente 121 in totale, un saldo ridicolmente asfittico e stentato di appena 19 nuovi medici assunti su una provincia gigantesca (l’indice marginale è un misero 1,19). Questa ristrettissima coperta corta, mortificante e ridotta pericolosamente all’osso si scontra inevitabilmente, fatalmente e duramente contro la cruda realtà montana: assistiamo impotenti alle continue e umilianti e sistematiche e dolorose, libere e legali rinunce di assunzione, operate in massa dai giovani neo-dottori scettici, sulle cosiddette sedi spoke disagiate e periferiche (i fondamentali ma piccoli e nevralgici presidi territoriali ospedalieri dislocati ad Avezzano, Sulmona e finanche nella sperduta e gelida Castel di Sangro). I reparti disperatamente deserti al collasso, incapaci clamorosamente di reggere all’urto del ricambio generazionale, riguardano branche salvavita irrinunciabili come il Pronto Soccorso, la Cardiologia di rete e la Neurologia territoriale d’urgenza. A questo spaventoso e cronico cancro medico gestionale regionale si aggiunge, e ne accresce esponenzialmente e follemente i pericolosissimi e deleteri effetti, la folle, lentissima e incomprensibile forbice temporale e burocratica dei reclutamenti. I ritardi e le tempistiche infinite dei concorsi e dei contratti lenti creano, burocraticamente parlando e per mera incapacità organizzativa statale, quello che i sindacati esasperati definiscono spaventati come un “pericolosissimo e insostenibile disallineamento temporale mostruoso” tra bandi e nuove assunzioni. Servono ben nove mesi burocratici sprecati in carte bollate ed estenuanti e lenti timbri prima di poter accogliere in aula e firmare i contratti del concorso fisso a tempo, mesi letali durante i quali la ASL 1 fatica e soccombe a garantire i massacranti e pesantissimi turni ai malati e in cui enormi ed estenuanti carichi di straordinario disumano piombano inesorabilmente e insostenibilmente sul pochissimo personale di ruolo eroicamente ed esasperatamente superstite nelle corsie. Una situazione kafkiana che, unita al deficit pauroso e incolmabile degli addetti sportellisti amministrativi (meno 37 unità coadiutrici), trasforma gli stanchi infermieri abruzzesi al CUP in provetti passacarte, bloccando in modo pericoloso la rapidità della cura medica in provincia.

Roma-  Un intervento neurochirurgico complesso, reso possibile dalla stretta collaborazione tra più équipe specialistiche, ha permesso di rimuovere un tumore spinale che stava comprimendo il midollo osseo di una donna di 40 anni, alla trentesima settimana di gravidanza, proteggendo al contempo la salute del bambino.

La paziente si era rivolta al Pronto Soccorso della Fondazione Policlinico Universitario A. Gemelli IRCCS a fine febbraio per la recente e progressiva comparsa di difficoltà nella deambulazione, con ripetute cadute a terra e formicolii agli arti inferiori. Ricoverata presso l’Unità Operativa Complessa di Patologia Ostetrica, diretta dal professor Tullio Ghi, la donna è stata sottoposta a una risonanza magnetica del rachide dorsale, che ha evidenziato la presenza di una neoformazione epidurale responsabile di una severa compressione del midollo spinale.

Data l’urgenza del quadro clinico, il caso è stato immediatamente discusso in sede di Spine Tumor Board, un incontro multidisciplinare al quale hanno preso parte il professor Ghi, il professor Marco Rossi, Direttore della UOC Chirurgie Specialistiche e Terapia del Dolore 1 e il dottor Filippo Maria Polli, Responsabile della UOS di Neurochirurgia Spinale, afferente alla UOC di Neurochirurgia diretta dal professor Francesco Doglietto.

Per i medici del Gemelli, un duplice problema da affrontare: da un lato la paziente, che rischiava danni neurologici sempre più gravi e forse irreversibili; dall’altro, la gravidanza in epoca non così

avanzata da poter considerare l’espletamento del parto prima dell’intervento chirurgico, in quanto la

nascita a 30 settimane (settimo mese di gestazione) avrebbe esposto la bambina al rischio

significativo di complicazioni dovute alla prematurità. Serviva insomma una soluzione che tutelasse contemporaneamente madre e figlia. L’équipe hanno dunque deciso di procedere subito all’asportazione chirurgica del tumore, attivando misure straordinarie di monitoraggio fetale e di supporto materno per tutta la durata dell’intervento.

L’operazione, condotta dall’équipe neurochirurgica guidata dal dottor Polli in collaborazione con il team anestesiologico del professor Rossi, ha consentito la rapida e completa asportazione della neoformazione, con conseguente decompressione del midollo spinale. Per l’occasione è stato utilizzato un letto operatorio appositamente modificato, che ha permesso ai medici del gruppo del professor Ghi di monitorare costantemente la stabilità emodinamica del bambino nel corso di tutta la procedura. “Il monitoraggio multiparametrico delle funzioni vitali e della adeguata perfusione

emodinamica distrettuale – commenta il professor Rossi –  ha consentito di svolgere un’anestesia in assoluta sicurezza per la paziente e impostare una adeguata analgesia multimodale”.

Nell’immediato post-operatorio la paziente ha mostrato una rapida regressione dei deficit neurologici ed è stata dimessa in tempi brevi. L’esame istologico ha confermato la natura benigna della neoformazione (un angiolipoma) e la donna ha potuto proseguire la gravidanza normalmente fino al parto, avvenuto a termine.

L’angiolipoma spinale è un raro tumore benigno che si sviluppa all’interno del canale vertebrale e che, in gravidanza, può andare incontro a una crescita particolarmente rapida per un meccanismo multifattoriale. La conseguente compressione midollare richiede un intervento tempestivo. “Grazie al lavoro sinergico dei team multidisciplinari che coinvolgono le eccellenze del nostro Policlinico, abbiamo potuto assicurare le migliori cure alla paziente e al suo bambino, permettendo alla donna di tornare presto a camminare e di proseguire la gravidanza in sicurezza”, commentano i medici che hanno seguito il caso.

“La scelta di procedere ad un intervento chirurgico maggiore sulla madre con feto in utero e di

differire il parto – sottolinea il professor Ghi – non è così comune ed è stata possibile in quanto l’intervento ha comportato un sanguinamento limitato e la gestione anestesiologica ha minimizzato le ripercussioni emodinamiche dell’anestesia, garantendo per tutta la procedura condizioni di benessere ottimale della bimba.”

A distanza di sette mesi dall’intervento, sia la mamma che la bambina stanno bene; la paziente conduce una vita normale e i controlli radiologici confermano il buon esito delle cure.

Lucattini: “Coltivare insieme qualcosa, anche solo un fiore in vaso, delle erbe aromatiche o dei semi in batuffoli di cotone, aiuta i bambini a seminare ed attendere che sboccino, una metafora della loro crescita fisica e psicologica”

Redazione- In una società sempre più urbanizzata e digitale, il legame spontaneo tra infanzia e mondo naturale si è progressivamente affievolito. Con il venir meno della cultura rurale, il contatto con la terra è spesso percepito come un’esperienza occasionale. Eppure, discipline proprio come la psicoanalisi, considerati i recenti dati scientifici, sempre più spesso mettono in evidenza come lo sviluppo sensoriale, emotivo e intuitivo dei bambini passa inevitabilmente attraverso l’esplorazione del mondo vivente, dalle piante agli insetti, dalle pozzanghere agli animali domestici. E allora, come possiamo aiutare i più piccoli a sviluppare empatia e sicurezza interiore fin dagli spazi di casa per poi uscire volentieri ed immergersi nella bellezza e splendore dominante della natura?
Ne parliamo oggi con la Dott.ssa Adelia Lucattini, Psichiatra e Psicoanalista, Membro Ordinario della Società Psicoanalitica italiana e Full Member dell’International Psychoanalytical Association.

Attraverso la sua guida, scopriamo quali benefici psicologici la natura può regalarci nella vita di tutti i giorni

Dott.ssa Lucattini, la letteratura scientifica evidenzia come il contatto con la terra favorisca l’intuito e la sensorialità nei bambini. Quali sono le ragioni profonde, dal punto di vista psicoanalitico, di questo beneficio emotivo e sensoriale?

Il contatto con la natura aiuta il bambino perché coinvolge insieme corpo, sensi ed emozioni. Prima ancora di poter dare un nome a ciò che prova, il bambino conosce il mondo attraverso il tatto, gli odori, i suoni, il movimento, è da questa esperienza corporea e sensoriale che nasce anche una prima forma di intuizione.

Dal punto di vista psicologico, la natura offre inoltre uno spazio libero e non completamente organizzato dall’adulto, nel quale il bambino può esplorare, immaginare e trasformare ciò che incontra. Una pietra, un ramo o una pozzanghera diventano così occasioni di gioco, scoperta e costruzione del mondo interno. La natura può funzionare come uno “spazio potenziale” che favorisce creatività, sicurezza e capacità di stare in relazione con la realtà (Frontiers in Public Health, 2025).

In un mondo dominato da schermi, ritmi urbani e ambienti iper-sterilizzati, il contatto genuino tra infanzia e mondo naturale si è progressivamente affievolito. Con il tramonto della cultura rurale, la terra, in particolare, non è più un campo da gioco quotidiano per molti bambini, “lo stare nella natura”, è diventato così un’esperienza occasionale, cosa ci può dire al riguardo?

Il rischio è che la natura diventi per i bambini qualcosa da osservare, più che da vivere. Eppure, nell’infanzia è fondamentale poter fare esperienza diretta del mondo: sporcarsi, toccare, raccogliere, annusare, incontrare ciò che è imprevedibile e non completamente organizzato dagli adulti.

In termini psicoanalitici, la natura offre uno spazio di esplorazione in cui il bambino può sperimentare la propria autonomia in sicurezza, dare spazio alla curiosità e sviluppare fiducia nelle proprie capacità. Terra, acqua, piante e piccoli animali lo mettono in contatto con una realtà viva, che non risponde immediatamente ai suoi desideri e proprio per questo lo aiuta a tollerare l’attesa, la frustrazione e l’imprevisto. Non è soltanto “stare all’aperto”, è costruire un rapporto più ricco tra corporeità, emozioni e realtà. Una recente ricerca sottolinea proprio il possibile rapporto tra esposizione alla biodiversità, gioco, benessere e salute mentale nell’infanzia (Environmental Research, 2025).

La natura non è fatta solo di piante, ma anche di animali: dai cavalli fino a insetti e fauna selvatica. Perché per lo sviluppo psichico del bambino è fondamentale imparare a conoscerli direttamente nel loro ambiente naturale?

Conoscere gli animali direttamente significa incontrare un essere vivente che ha tempi, bisogni e comportamenti propri. Dal punto di vista psicoanalitico, è un’esperienza importante per la scoperta dell’alterità e degli esseri viventi, il bambino scopre che l’Altro non è una sua proiezione, ma qualcuno da osservare, rispettare e comprendere. Da qui, possono svilupparsi empatia, curiosità e capacità di prendersi cura.

Anche insetti, piccoli roditori o animali selvatici, se avvicinati con la guida rassicurante di un adulto, permettono di trasformare l’estraneità e talvolta la paura in conoscenza. Osservarli nel loro ambiente è particolarmente prezioso perché il bambino comprende che ogni essere vivente appartiene a un mondo che va rispettato, non posseduto né controllato. È un piccolo ma importante esercizio di rispetto dei limiti e dei confini, della diversità e della realtà stessa (Frontiers of Psychology, 2025).

Aracnofobia da Spider-Man, paura dei pipistrelli per Batman, terrore degli uccelli, in particolare, per “Il corvo”: quanto a Suo avviso, i media, in questo senso, hanno “condizionato” il nostro rapporto con la natura, alimentando fobie e ansie nei più piccoli?

I media possono certamente influenzare il modo in cui un bambino immagina la natura, soprattutto quando mancano esperienze dirette capaci di correggere quelle rappresentazioni. Un pipistrello, un ragno o un corvo possono così diventare nella fantasia molto minacciosi anche se innocui nella realtà. Dal punto di vista psicoanalitico, il bambino tende a proiettare sugli animali paure e fantasie interiori, immagini molto forti, ripetute attraverso film, videogiochi e social, possono offrire a queste angosce una forma concreta. Non significa che i media “creino” automaticamente una fobia, ma possono amplificare una paura preesistente o favorire associazioni emotive negative.

Per questo l’antidoto più efficace è spesso l’esperienza reale, accompagnata da un adulto, conoscere un animale, possibilmente proprio, osservarne il comportamento e comprenderne l’ambiente permette di trasformare l’immaginario minaccioso in curiosità e conoscenza (People and Nature, 2024).

Non tutti hanno la possibilità di vivere in campagna o fare continue uscite fuori porta. In che modo possiamo fare entrare “la natura dentro casa” o nei contesti urbani quotidiani attraverso piccole esperienze pratiche, come la coltivazione di fiori in vaso o il classico esperimento del grano nei batuffoli di cotone?

Non è indispensabile vivere in campagna per sviluppare un buon rapporto con la natura, anche se naturalmente può facilitarlo. Per i bambini anche un vaso nel salotto dove piantare e vedere crescere il proprio fiore può diventare un piccolo laboratorio scientifico, esperienziale e emotivo. Seminare, annaffiare, osservare un germoglio che cresce o far nascere il grano nel cotone, significa anche entrare in relazione con qualcosa di vivo che richiede cura, continuità e attesa.

Sono esperienze preziose perché insegnano che non tutto è immediato ma che  si può preparare, seminare o piantare, aspettare, prendersi cura e poi vedere qualcosa trasformarsi. Il bambino apprende con piacere la pazienza, responsabilità, piacere della scoperta, attesa trepidante. Anche in città, quindi, buone abitudini naturalistiche accompagnate da piccoli gesti quotidiani, possono mantenere vivo quel legame con la natura che nessuno strumento elettronico può imitare e tantomeno sostituire. I programmi di attività svolte in orti urbani per bambini, è associato a un miglioramento importante delle abilità manuali, un arricchimento e disinvoltura nei rapporti coi compagni e sociali in generale, e a una riduzione dell’uso problematico di social e internet (Journal of Pediatric Nursing, 2026)

Accogliere in casa un criceto, coniglio nano o qualsiasi altro genere di animale, richiede la supervisione e la cura condivisa tra genitori e figli. Qual è il valore educativo e affettivo di prendersi cura “insieme” di un piccolo animale domestico in gabbia?

Prendersi cura insieme di un piccolo animale ha un valore affettivo molto profondo. Il bambino scopre che un essere vivente dipende anche dalla sua attenzione in quanto deve essere nutrito, osservato, rispettato nei suoi ritmi e nei suoi bisogni. Questa esperienza favorisce il passaggio dal desiderio di possedere all’esperienza del prendersi cura. Il criceto, il coniglio o un altro piccolo animale non sono giocattoli, ma esseri separati, con esigenze proprie. Con la supervisione dei genitori, il bambino può sviluppare responsabilità, empatia e capacità di riconoscere i bisogni dell’altro.

La cura condivisa è particolarmente importante perché trasforma l’animale anche in un’esperienza relazionale familiare, infatti, genitori e figli imparano insieme ad osservare, attendere e proteggere. Tra le varie interazioni che i bambini hanno con gli animali domestici, è proprio il “prendersene cura” è quella legata a un migliore funzionamento emotivo e comportamentale nei bambini e anche negli adolescenti. Per quanto riguarda, animali domestici come criceti, conigli, porcellini d’India e altri piccoli mammiferi, va però sottolineato che la responsabilità è sempre dell’adulto, perché questi animali hanno esigenze per il loro benessere spesso poco conosciute o comunque sottovalutate. Sarebbe un errore pensare che siano semplicemente “animaletti da gabbia” o “starter pets” (Animal Welfare, 2025).

Dalle passeggiate sul brecciolino in bicicletta per allenare l’equilibrio, alle uscite tra frutteti, serre e vivai: quanto è importante superare la paura di far sporcare o graffiare i bambini, ad esempio raccogliendo more o giocando tra le pozzanghere per rafforzare la loro sicurezza interiore?

È importante che i bambini siano protetti sempre, d’altro canto, sotto lo sguardo attento dei genitori, i bambini possono possano sperimentare piccoli rischi adatti alla loro età anagrafica ed emotiva come sporcarsi le mani, perdere per un attimo l’equilibrio camminando sul bordo di una pozzanghera, graffiarsi lievemente nel raccogliere le mora o schiacciare col gli scarponcini adatti una piccola pozzanghera ghiacciata durante l’inverno, sono esperienze attraverso cui imparano a conoscere il proprio corpo, i propri limiti e le proprie risorse.

La sicurezza interiore non nasce dall’assenza di difficoltà, ma dall’esperienza ripetuta di poterle affrontare e superare senza essere da soli, sapendo di poter contare sui genitori e sugli adulti in caso di bisogno. Il bambino facendo queste piccole esperienze monitorate, sente che può avere un po’ di paura sena che succeda nulla di male, provare, talvolta osare, sbagliare, non arrendersi, riprovare e alla fine riuscire. Non necessariamente lo stesso giorno, le esperienze si ripetono e i bambini sono abitudinari per cui tendono a ripeterle anche naturalmente, per sperimentare la costanza del mondo, degli affetti e degli esiti delle loro azioni. Un adulto troppo preoccupato, apprensivo o ansioso, può trasmettere involontariamente l’idea che il mondo sia sempre e soltanto pericoloso e che il bambino non sia sufficientemente capace per affrontarlo, neppure nelle piccole cose che invece si sente di fare senza pericolo. La presenza rassicurante dell’adulto dovrebbe quindi proteggere senza impedire l’esplorazione, è proprio grazie a questo equilibrio che si sviluppano autonomia, fiducia in sé e capacità di tollerare le piccole frustrazioni (Journal of Child Psychology and Psychiatry, 2026).

Quali consigli si sente di dare?

-Ridimensionare le paure alimentate da film e cartoni, spiegando che si tratta di rappresentazioni fantastiche, anche quando sembrano realistiche;

-Portarli regolarmente in mezzo alla natura, al mare, in montagna, nei boschi, vicino a laghi, fiumi, campagne e sentieri anche una volta al mese durante autunno e inverno, più speso con la bella stagione;

-Avvicinarli agli animali reali, insegnando rispetto, prudenza e curiosità, avendo anche piccoli roditori e altri animali domestici di cui prendersi cura insieme a loro;

-Coltivare insieme qualcosa, anche solo un fiore in vaso, delle erbe aromatiche o dei semi sul cotone, li aiuta a seminare ed attendere che sboccino, una metafora della loro crescita fisica e psicologica;

-Frequentare il verde quotidianamente, un parco o un’area verde vicino casa.